[編者按] 47年來，譚久彬院士始終致力于高端裝備制造中超精密測量與儀器工程研究，有效解決我國一批重大型號高端裝備研制生產(chǎn)中的超精密測量難題，其部分大型精密儀器精度水平躋身國際前列。

他帶領(lǐng)團隊研制成功30余種國家級計量標(biāo)準(zhǔn)裝置和大型超精密儀器與裝備，獲得多項國家級科技成果獎。在哈工大舉辦的2024年教師節(jié)表彰大會上，鑒于其對學(xué)校發(fā)展建設(shè)所作出的突出貢獻，他榮膺第七屆“優(yōu)秀教工李昌獎”。在近日教育部組織召開的卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作推進會上，他所帶領(lǐng)的導(dǎo)師團隊榮獲全國卓越工程師培養(yǎng)優(yōu)秀校企導(dǎo)師組殊榮……

他是中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)精密儀器工程研究院院長譚久彬教授。47年來，他始終致力于高端裝備制造中超精密測量與儀器工程研究，有效解決我國一批重大型號高端裝備研制生產(chǎn)中的超精密測量難題，其部分大型精密儀器精度水平躋身國際前列。

譚久彬（右一）與學(xué)生交流

每年新生入學(xué)，譚久彬都會為同學(xué)們上入學(xué)第一課，在他們?nèi)松年P(guān)鍵節(jié)點幫助其樹立高遠志向，“我們的志向應(yīng)當(dāng)是成就一番偉大事業(yè)，而這一事業(yè)的至高境界便是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。”

他在讀小學(xué)時曾在第一篇作文里寫道：“長大要當(dāng)科學(xué)家，制造精密儀器！”身為哈爾濱人的譚久彬，自幼便心懷報考哈工大儀器專業(yè)、報效國家的理想。譚久彬院士在接受采訪時曾說：“閱讀《中國近代史》，我深切體悟到國家所遭受的屈辱，從而渴望為國家的強盛貢獻自身力量。在閱讀科普書籍時，我覺得潛艇的儀器艙充滿神奇魅力，制造儀器也就此成為了我的志向。”

1977年恢復(fù)高考，譚久彬毅然將哈工大精密儀器專業(yè)作為第一志愿，自此他開啟了與哈工大相互成就的人生征程。

大學(xué)期間，對譚久彬影響至深的便是哈工大“八百壯士”。他認為，哈工大“八百壯士”的理想格局高遠，“他們就是要奔赴最遙遠、最艱苦、祖國最需要的地方建功立業(yè)，他們的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)是一流的，任何一點錯誤甚至是筆誤都是不允許的。”

“哈工大‘八百壯士’是真正的學(xué)術(shù)大家，在講解精密測量的定義時，老師會將國際上各個學(xué)派的理論方法和技術(shù)路線闡述清晰并加以比較分析，最終給出更為合理的定義。我們在課堂上不僅獲取了知識，更學(xué)到了他們的思維模式，培養(yǎng)了國際視野。在科研中，他們選擇能盡快讓國家得以應(yīng)用、支撐國家科技發(fā)展的方向和課題，他們極具創(chuàng)新魄力。”譚久彬說。

上世紀(jì)90年代初，博士剛畢業(yè)的譚久彬遇到了人生中的首個重要項目，其難度極大，國內(nèi)眾多專家都望而卻步。哈工大校領(lǐng)導(dǎo)找到他，他毫不猶豫地接下了。“校領(lǐng)導(dǎo)給予年輕人充分的機會，不拘一格地讓我擔(dān)任課題負責(zé)人。”

譚久彬（左一）在實驗室做實驗

譚久彬組建課題組時，組內(nèi)僅有三人。既沒有實驗室，也沒有桌椅，在負責(zé)實驗課教師的協(xié)助下搭建起了“臨時實驗室”。譚久彬課題組在學(xué)生實驗課下課后借用桌子繪圖，等學(xué)生上課時，他們就到走廊里研討，夜以繼日地推進科研任務(wù)。這就是“三人一桌”的故事。

為支持譚久彬攻關(guān)，學(xué)校想方設(shè)法解決實驗室和經(jīng)費方面的難題。“11平方米的實驗室放置儀器后，我們連轉(zhuǎn)身的空間都沒有，但能擁有這樣一個實驗室，我已萬分感激。”

有一回設(shè)計失敗，譚久彬心痛不已，他感慨地說：“10多萬元在那時可不是個小數(shù)目，瞬間就沒了。當(dāng)時大家還面臨無法按時完成任務(wù)的困境，我們都急得掉下了眼淚。”擦干淚水，譚久彬全身心地投入科研中尋求突破，經(jīng)過不懈努力，課題組敲定出創(chuàng)新設(shè)計方案，評審專家對其設(shè)計速度驚嘆不已。最終，我國第一臺大型圓柱度儀研制成功，這次經(jīng)歷讓譚久彬深刻認識到，大型超精密測量儀器乃國家急需，他下定決心投身于超精密測量儀器的攻關(guān)中。

譚久彬團隊進行科研攻堅

歷經(jīng)18年默默堅守，2006年，譚久彬作為第一完成人，摘得哈工大歷史上首個國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。由此，“從一張借來的實驗桌走上國家科技獎領(lǐng)獎臺”成為一段佳話。